卢梭在《爱弥儿》中指出：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”，他主张教育要顺应儿童的天性，培养“自然人”。下列与他持相同观点的教育家是（）。

小学阶段，学生的思维尚处于具体运算阶段，教学多采用直观形象的方式，中学以后思维达到形式运算阶段，能够采用抽象讲...

单项选择题小学阶段，学生的思维尚处于具体运算阶段，教学多采用直观形象的方式，中学以后思维达到形式运算阶段，能够采用抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）。

教师在教学的过程中必须严格按照教条，不能有自己根据实际情况变通。

判断题教师在教学的过程中必须严格按照教条，不能有自己根据实际情况变通。

教师在教学的过程中发挥着决定性作用，学生本身的知识能力是次要的。

判断题教师在教学的过程中发挥着决定性作用，学生本身的知识能力是次要的。