教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激长度，这样教学效果好。

教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性。A.选择性B.整体性C.理解...

单项选择题教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性。

无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（）。A.恒常性B.选择性C.理解性...

单项选择题无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（）。

“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

单项选择题“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（）。