学生能对数学具有好奇心和求知欲，了解数学的活动，欣赏数学美，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，养成良好的学习习惯，形成（）、自我反思和勇于探索的科学精神。

“抽样与数据分析”要求进一步经历收集、整理、描述、分析数据的活动，了解（）的过程。A.数据处理B.数据分析C....

单项选择题“抽样与数据分析”要求进一步经历收集、整理、描述、分析数据的活动，了解（）的过程。