问答题

简答题 叙述快乐体育的“目标学习”教学模式的指导思想和教学过程结构特征。

【参考答案】

(1)指导思想:快乐体育源于20世纪70年代的日本。它是针对学生的厌学体育的现状,并为实现学校体育教学与终身体育的连接而......

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