名词解释
是指高等教育评估工作按照高等学校的不同性质实行与之相适应的评估方案和政策，并以此而形成的多种评估并存的格局。
高等教育评估
名词解释高等教育评估
教育督导具有指令性、监督性、执法性等特性。
判断题教育督导具有指令性、监督性、执法性等特性。
一个中小学教师履行职责优劣的主要标志是备课。
判断题一个中小学教师履行职责优劣的主要标志是备课。
