案例分析题

背景材料：
某教师按着如下教学设计组织学生研究"影响化学反应速率的因素"。

问题：
（1）本部分内容属于高中化学教材（）模块的内容。
（2）本教学片段的教学效果不佳，试说明原因。
（3）结合课程标准，简述教师应如何进行探究学习活动。

问题： （1）本题正确答案为（），解题思路是（）。 （2）分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的？

问答题

问题：
（1）本题正确答案为（），解题思路是（）。
（2）分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的？

问题： （1）请说出下列有机物的鉴别方法及实验现象，乙烯、乙醇、乙醛、乙酸、苯酚。 （2）试说明化学实验方案设...

问答题

问题：
（1）请说出下列有机物的鉴别方法及实验现象，乙烯、乙醇、乙醛、乙酸、苯酚。
（2）试说明化学实验方案设计的一般思路。
（3）对材料中问题设计进行评价。

21世纪以来，随着现代教育信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想，从方法到行动上都向一种全新的教育方式...

问答题21世纪以来，随着现代教育信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想，从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展，而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式，要真正实现从应试教育向新课程环境转轨．将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。根据上述材料，回答下列问题：（1）请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。（2）请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。