3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。

个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。A.指向性B.流畅性C...

单项选择题个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。

5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）A.单维思维B.不可逆性C.自我...

单项选择题5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）

在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（）。A.个体知识经验B.内容的直观性和形象性C.个体需要兴趣D.情绪状态

单项选择题在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（）。