《教育法》中规定：“学校及其它教育机构中的管理人员实行（）制定，校长职级制是其中的一种。

我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。

填空题我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。

一名校长从预备期到成熟，大约要经历（）至（）。

填空题一名校长从预备期到成熟，大约要经历（）至（）。

后备校长的数量应大于现职校长的数量，其比例以（）为宜。

填空题后备校长的数量应大于现职校长的数量，其比例以（）为宜。