通用教材在不增加课时，不增加学生负担的情况下，应达到的目标：（）

表象的分类包括（）、（）

填空题表象的分类包括（）、（）

非随意创造思维分类有（）、（）

填空题非随意创造思维分类有（）、（）

工作记忆区分为（）。A.存储语言材料的工作记忆区B.存储属性表象的工作记忆区C.存储关系表象的工作记忆区

多项选择题工作记忆区分为（）。