单项选择题
A.具体运算思维采用假设演绎推理，形式运算思维采用经验归纳推理B.具体运算思维从实际出发，形式运算思维从可能性开始C.具体运算思维只能进行命题间的思考，形式运算思维只能采用命题内的思考D.形式运算思维先与具体运算思维出现
高中生进入性格发展的（）A.性格的形成阶段B.性格重塑阶段C.第二个加速期D.第一个加速期
单项选择题高中生进入性格发展的（）
A.性格的形成阶段B.性格重塑阶段C.第二个加速期D.第一个加速期
大部分高中生处于人生观的（）A.观察阶段B.定向阶段C.确立阶段D.探索阶段
单项选择题大部分高中生处于人生观的（）
A.观察阶段B.定向阶段C.确立阶段D.探索阶段
否定“现实的我”，过高评价“理想的我”属于（）A.自我矛盾型B.自我否定型C.自我扩张型D.自我萎缩型
单项选择题否定“现实的我”，过高评价“理想的我”属于（）
A.自我矛盾型B.自我否定型C.自我扩张型D.自我萎缩型
