多项选择题
A.灵活运用正例与反例B.为学生提供丰富的变式C.引导学生进行科学的比较
根据感觉的差异律，教师在教学过程中应（）。A.应力求使对象与背景在颜色色调、声音强度、形状大小、线条粗细、教学...
多项选择题根据感觉的差异律，教师在教学过程中应（）。
A.应力求使对象与背景在颜色色调、声音强度、形状大小、线条粗细、教学内容等方面有明显的差异。B.重要的地方要突出强调，如教师的声音应大一些。C.容易发生错误的地方要用彩色粉笔标出来。D.讲解应抓住事物的异同点进行比较。
提高知识直观效果需要注意（）。A.灵活运用实物直观和模象直观B.加强词与形象的结合C.培养学生的观察能力D.让...
多项选择题提高知识直观效果需要注意（）。
A.灵活运用实物直观和模象直观B.加强词与形象的结合C.培养学生的观察能力D.让学生充分参与直观过程E.运用感知规律，突出直观对象的特点
人本主义心理学家罗杰斯认为，促进学习的心理氛围包括三个必要因素，其中不包括（）。A.真诚以待B.移情性理解C....
单项选择题人本主义心理学家罗杰斯认为，促进学习的心理氛围包括三个必要因素，其中不包括（）。
A.真诚以待B.移情性理解C.无条件信任D.关注和接纳
