幼儿园课程的开发，主要表现在创设适宜的幼儿园物质、精神环境以及制度环境。

保教结合是幼儿园教育的总原则，在生活活动的实施中体现尤为明显。

判断题保教结合是幼儿园教育的总原则，在生活活动的实施中体现尤为明显。

生活活动不仅能够促进幼儿生活能力、自我服务能力的提高，而且具有多方面的课程价值。

判断题生活活动不仅能够促进幼儿生活能力、自我服务能力的提高，而且具有多方面的课程价值。

幼儿认知水平有限，课程内容越简单越好。

判断题幼儿认知水平有限，课程内容越简单越好。