刘老师在课改经验交流会上说：“教学内容要以学科为中心，教学的目的是使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法，从而帮助学生形成知识结构。”根据刘老师的发言可知，刘老师支持（）课程理论。

教师不会再像传统应试教育那样搞“一言堂”，而是能够充分调动学生学习的积极性、主动性，鼓励学生参与教学，这体现教...

单项选择题教师不会再像传统应试教育那样搞“一言堂”，而是能够充分调动学生学习的积极性、主动性，鼓励学生参与教学，这体现教学观中（）的教学理念。

课程开发是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科（或多个学科）的教学内容相关教学活动进行计划...

单项选择题课程开发是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科（或多个学科）的教学内容相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。那么，制约课程发展的因素包括（）。

某民族中学认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，转变教育思想，更新教育理念，根据当地社会、经济发展的具体情况...

单项选择题某民族中学认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，转变教育思想，更新教育理念，根据当地社会、经济发展的具体情况，结合该校的优势、学生的兴趣和需要，精心组织各类具有民族特色的课程，选择有特长、有事业心、有创新精神的年轻教师担任课程的教学工作。这种课程属于（）。