判断题
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教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。()
判断题教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。()
对学习者来讲,“好问题”必须具有可接受性、障碍性和探究性。()
判断题对学习者来讲,“好问题”必须具有可接受性、障碍性和探究性。()
课堂教学中教师不能多讲,否则会剥夺学生的主体地位。()
判断题课堂教学中教师不能多讲,否则会剥夺学生的主体地位。()