单项选择题
A.赋权的方法与优势视角的方法是不同的，因为赋权的方法更多地关注当事人的力量和能力 B.抗逆力是赋权模式与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用 C.“优势视角”可运用于不同的人群和各种社会工作实务领域中 D.抗逆力的基本思想是个人或者家庭虽然面临比正常情况严重的问题和危险，但能够很好地适应所面临的危机状态，并达到比预想结果积极的发展状态
学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“（）”适应有困难的学生。A.情绪B.文化C.社会—情绪—文化D.环...
单项选择题学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“（）”适应有困难的学生。
A.情绪 B.文化 C.社会—情绪—文化 D.环境一人
社会工作者对于具有特殊行为问题的学生开展社会工作要形成（）的观点。A.个别化B.各个击破C.整合D.打持久战
单项选择题社会工作者对于具有特殊行为问题的学生开展社会工作要形成（）的观点。
A.个别化 B.各个击破 C.整合 D.打持久战
（）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。A.自我控制B.自我认知C.自我评价D.自我体验
单项选择题（）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。
A.自我控制 B.自我认知 C.自我评价 D.自我体验
