产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。

体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（）。A.正面示范B.侧面示范C.背面示范D.镜面示范

单项选择题体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（）。

为显示动作的左右距离可采用（）。A.背面示范B.侧面示范C.镜面示范D.正面示范

单项选择题为显示动作的左右距离可采用（）。

体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。A.互动性B.综合性C.灵活性D.全面性

单项选择题体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。