在阅读文献时，根据自己的习惯用各种符号将文献的重点、难点、疑点等标志出来，称为（）

对文献的分析、综合与运用的过程要经历（）的三个阶段。A.从抽象规定到现象具体再到思维具体B.从现象具体到抽象规...

单项选择题对文献的分析、综合与运用的过程要经历（）的三个阶段。

探究与确证学前教育现象的因果关系，宜开展（）。A.观察研究B.调查研究C.实验研究D.行动研究

单项选择题探究与确证学前教育现象的因果关系，宜开展（）。

我国古代的“采风问俗”、“咨询乡老”是（）研究方法的具体运用。A.问卷B.观察C.访谈D.调查

单项选择题我国古代的“采风问俗”、“咨询乡老”是（）研究方法的具体运用。