大数据能够发现学习软肋，能够通过对与学生相关的海量数据分析，辨别出每个学生的学习行为和学习模式。

不同领域对大数据的定义不同。

判断题不同领域对大数据的定义不同。

奥巴马认为，对大数据的占有与控制，反映的是一个国家的核心能力之大小。因此，他已经将大数据上升到国家战略高度。

判断题奥巴马认为，对大数据的占有与控制，反映的是一个国家的核心能力之大小。因此，他已经将大数据上升到国家战略高度。

大数据不重视事物的关联性。

判断题大数据不重视事物的关联性。