单项选择题

勒温在实验中安排A组儿童站在窗外观看一个满是诱人玩具的游戏室,但不允许他们进去玩那些玩具;而B组儿童一开始就被允许直接玩那些玩具。结果当A组儿童最后终于有机会玩那些玩具时,他们明显比控制组儿童表现出更多的破坏性损害玩具的行为。这一实验体现了()

A.攻击的社会学习理论
B.挫折-攻击理论
C.攻击的本能论(生物学理论)
D.攻击的归因偏向

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