提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为（）

儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为（）A.实际发展区B.潜在发展区C.过渡发展区D.最近发展...

单项选择题儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为（）

基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）A.校本课程B.校本课程开发C.国家课程D.国家课...

单项选择题基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）

建立在数理——逻辑结构的基础上，由概念原理和规律规则所构成的世界，称为（）A.科学世界B.儿童世界C.生活世界...

单项选择题建立在数理——逻辑结构的基础上，由概念原理和规律规则所构成的世界，称为（）