幼儿期儿童，并未发展出内疚和羞愧感。

童年期儿童形成了新的思维结构，主要特点之一是掌握守恒。

判断题童年期儿童形成了新的思维结构，主要特点之一是掌握守恒。

演绎推理是从一般到个别的推理形式，而归纳推理则是由个别到一般。

判断题演绎推理是从一般到个别的推理形式，而归纳推理则是由个别到一般。

童年期儿童思维发展从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡，思维类型变化的转折年龄在9-10岁...

判断题童年期儿童思维发展从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡，思维类型变化的转折年龄在9-10岁，即小学中年级阶段。