单项选择题
A.拟人性B.情景性C.直觉行动性D.同情心
()是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法,将其引入学前儿童社会性发展评价之...
单项选择题()是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法,将其引入学前儿童社会性发展评价之中,通过同样的判断,可以发现哪些孩子被同伴接受,哪些孩子被同伴排斥,哪些孩子处于无争议的同伴社交地,由此了解孩子的社会行为。
A.问卷调查法B.情境测验法C.社会测量法D.自然观察法
焦虑--回避型依恋的儿童在游戏活动中容易()。A.不愿意与伙伴合作,带有破坏性B.探究兴趣浓厚,对游戏主动认真...
单项选择题焦虑--回避型依恋的儿童在游戏活动中容易()。
A.不愿意与伙伴合作,带有破坏性B.探究兴趣浓厚,对游戏主动认真和专注C.对游戏不认真、不专注,并且缺乏乐趣D.喜欢与同伴合作进行游戏,情绪愉快
()认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟,也不是环境教育的直接产物,而是机体和环境交互作用的结果,是“通过对...
单项选择题()认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟,也不是环境教育的直接产物,而是机体和环境交互作用的结果,是“通过对环境的经验而实现的”。
A.皮亚杰B.班杜拉C.弗洛伊德D.蒙台梭利