实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。

高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。

填空题高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。

美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式，教师的成长=经验（）。

填空题美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式，教师的成长=经验（）。

以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践...

填空题以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种（）研究。