根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。

学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。

判断题学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。

判断题根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。

阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。A.追求利益B.追求刺激C.避...

单项选择题阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。