在幼儿园的小、中班，教育教学在坚持形象化教学的同时，可以适当发展婴幼儿的抽象逻辑思维。

婴幼儿的注意力较稳定，不易转移。

判断题婴幼儿的注意力较稳定，不易转移。

根据婴幼儿的记忆发展特点，保育员应帮助婴幼儿把意义记忆变为机械记忆。

判断题根据婴幼儿的记忆发展特点，保育员应帮助婴幼儿把意义记忆变为机械记忆。

婴幼儿的想象力常常大胆离奇而超越成人，尤其5岁以后。成人一定要保护婴幼儿想象的欲望。并鼓励他们大胆想象。

判断题婴幼儿的想象力常常大胆离奇而超越成人，尤其5岁以后。成人一定要保护婴幼儿想象的欲望。并鼓励他们大胆想象。