问答题
（1）提示早教教师和教养人应多为婴幼儿创造其与早教教师、教养人及同伴相互交往、交流的环境和机会。（2）最近发......
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简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
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格塞尔的同事阿弥士给了我们怎样的忠告？
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简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
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