课程目标的层次性，是指课程实施对不同年段、不同年级学生在课程实施中的不同程度的要求。

劳动与技术教育的基本内容包括劳动实践、技术实践和信息实践

判断题劳动与技术教育的基本内容包括劳动实践、技术实践和信息实践

研究性学习的内容范围大致涉及三个方面：人与自然关系领域、人与社会关系领域和人与自我关系领域。

判断题研究性学习的内容范围大致涉及三个方面：人与自然关系领域、人与社会关系领域和人与自我关系领域。

综合实践活动的具体内容是由每一所学校根据实际充分发挥其创造性而确定的，国家不会也不应当像对待各学科那样规定综合...

判断题综合实践活动的具体内容是由每一所学校根据实际充分发挥其创造性而确定的，国家不会也不应当像对待各学科那样规定综合实践活动的具体内容。