在教学中，讲多讲少并非原则问题，关键在于讲解内容的（）。

在运用发现式学习方式的过程中，（）、（）、（）并非三种学习方式，而是发现式学习的三个方面。

填空题在运用发现式学习方式的过程中，（）、（）、（）并非三种学习方式，而是发现式学习的三个方面。

创造和把握设问教学方式，必须坚持是个原则。即（）、（）、（）（）。

填空题创造和把握设问教学方式，必须坚持是个原则。即（）、（）、（）（）。

所谓的教材，就是指教育教学过程中（）和（）的总和。

填空题所谓的教材，就是指教育教学过程中（）和（）的总和。