多项选择题
A.教材 B.目的 C.方针 D.实际
通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平，这是成绩考核的（）A.诊断作用...
单项选择题通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平，这是成绩考核的（）
A.诊断作用 B.反拨作用 C.评定作用 D.调节作用
化学变化伴随有能量的变化。这一特征在宏观上的表现主要是吸热.放热.发光等。从微观的角度分析，这一特征的本质是因...
单项选择题化学变化伴随有能量的变化。这一特征在宏观上的表现主要是吸热.放热.发光等。从微观的角度分析，这一特征的本质是因为（）各不相同。
A.动能 B.热能 C.化学键能量 D.势能
对教学目标的理解不正确的是（）A.教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为B.教学目标是教学目的的具体化...
单项选择题对教学目标的理解不正确的是（）
A.教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为 B.教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果 C.教学目标是对教师具体行为的陈述 D.教学目标是期望学生达到的最终结果
