填空题
信息输入—编码—加工—储存—译码—输出的过程
我国学者将学生的学习分为:()。
填空题我国学者将学生的学习分为:()。
R瑞士教育家()提出()的主张,强调教育要与心理学相结合,倡导()原则,认为只有如此,才能丰富学生的感知,发展...
填空题R瑞士教育家()提出()的主张,强调教育要与心理学相结合,倡导()原则,认为只有如此,才能丰富学生的感知,发展学生的思维。
认知派以()为主要代表。它们主张“完形说”。
填空题认知派以()为主要代表。它们主张“完形说”。