问答题
避免与控制学生分心的常用措施有： ① 超前控制； ② 信号控制； ③ 提高控制； ④ 表扬（批评）控制。
少年期学生的感知具有哪些基本特点。
问答题少年期学生的感知具有哪些基本特点。
请试对知觉进行分类。
问答题请试对知觉进行分类。
简述少年期学生注意的基本特点。
问答题简述少年期学生注意的基本特点。
