单项选择题
A.结果 B.环节 C.目标 D.出发点
王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，列举了直角在来源：上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学...
单项选择题王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，列举了直角在来源：上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是（）。
A.实物直观 B.模像直观 C.变式分析 D.概念分析
王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学...
单项选择题王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循了教育过程（）。
A.直接经验与间接经验相统一的规律 B.掌握知识与发展能力相统一的规律 C.教师主导与学生主体相统一的规律 D.传授知识与思想教育相统一的规律
根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）。A.练习法B.参观法C....
单项选择题根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）。
A.练习法 B.参观法 C.演示法 D.读书指导法
