国外外语教学法按照语言教学特征可分为四大流派，他们分别是（）、（）、（）、（）。

猜测在练习用途十分广泛。学生在语境中猜测，有怎样的好处？

问答题猜测在练习用途十分广泛。学生在语境中猜测，有怎样的好处？

从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功？

问答题从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功？

对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样？

问答题对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样？