思维品质二级要求学生能够针对各种观点和思想的假设前提，提出合理的质疑，通过辨析、判断其价值，作出正确的评价。

在三级课程管理框架下，选修课程的权利主体是当地教育部门。

判断题在三级课程管理框架下，选修课程的权利主体是当地教育部门。

选修课程分为两类，一类是在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高、整合型课程，一类是学生根据自己的学习需求任意...

判断题选修课程分为两类，一类是在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高、整合型课程，一类是学生根据自己的学习需求任意选修的课程。

思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水

判断题思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水