单项选择题
A、施教者的能力 B、婴儿的能力 C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用 D、婴儿的兴趣
因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。A、婴儿的能力 B、施教者的能力 ...
单项选择题因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A、婴儿的能力 B、施教者的能力 C、婴儿的家庭条件 D、婴儿的兴趣
经过测评,可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。A、最高点 B、常用点 C、平均点 ...
单项选择题经过测评,可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。
A、最高点 B、常用点 C、平均点 D、平均值
下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项...
单项选择题下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。
A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项 B、包括测评方法、达标、注意事项3项 C、包括测评项目、测评方法、达标3项 D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项