填空题
课程性质;基本理念;设计思路
课程目标从()、()、()三个方面设计。
填空题课程目标从()、()、()三个方面设计。
建设进取、合作、民主、创新的教师文化既是(),又是()。
填空题建设进取、合作、民主、创新的教师文化既是(),又是()。
()是教师对教学、对学生负责任的基本表现。
填空题()是教师对教学、对学生负责任的基本表现。