单项选择题
A.因材施教，长善救失B.分段教学，不搞一刀切C.循序渐进，不揠苗助长D.抓住敏感期，及时而教
在19世纪后期，体现教育民主的单轨学制最早在（）确立。A.日本B.西欧C.美国D.前苏联
单项选择题在19世纪后期，体现教育民主的单轨学制最早在（）确立。
A.日本B.西欧C.美国D.前苏联
下列四项有关教育与社会的关系理论中，其理论与作者一一对应的是哪项？（）A.筛选假设理论——蔡元培B.人力资本论...
单项选择题下列四项有关教育与社会的关系理论中，其理论与作者一一对应的是哪项？（）
A.筛选假设理论——蔡元培B.人力资本论——西奥多·舒尔茨C.劳动力市场划分理论——爱尔维修D.教育独立论——多林格
下面哪项属于古希腊教育的目的？（）A.身心既善且美的人B.忠于国家且强悍的军人C.德智体美全面发展的人D.忠君...
单项选择题下面哪项属于古希腊教育的目的？（）
A.身心既善且美的人B.忠于国家且强悍的军人C.德智体美全面发展的人D.忠君尊孔尚公尚武尚实的人
