单项选择题
A.课程目标B.课程内容C.课程资源D.课程标准
语文能力不包括下列哪种能力?()A.听说能力B.阅读能力C.写作能力D.书写能力
单项选择题语文能力不包括下列哪种能力?()
A.听说能力B.阅读能力C.写作能力D.书写能力
教师在上课时通过课文插图、教学挂图及配套的音、像等多种媒体来创设一种教学意境,把抽象的文字变得形象、可感、生动...
单项选择题教师在上课时通过课文插图、教学挂图及配套的音、像等多种媒体来创设一种教学意境,把抽象的文字变得形象、可感、生动,这是基于()的语文教学内容设计策略。
A.意义模块B.概念图与思维导图C.非指示性教学理念D.教学生态式
精细加工理论是由()提出的。A.瑞格卢斯B.加涅C.梅瑞尔D.肯普
单项选择题精细加工理论是由()提出的。
A.瑞格卢斯B.加涅C.梅瑞尔D.肯普