问答题
第一,客观因素:①社会历史条件的制约;②社会实践所达到的深度与广度的制约。第二,主观因素:①立场不同;②世界......
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如果你是小组三成员,请用“追求真理是一个过程”的相关知识,分析北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”方案将会不...
问答题如果你是小组三成员,请用“追求真理是一个过程”的相关知识,分析北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”方案将会不断得以完善的依据。
如果你是小组二成员,请用《求索真理的历程》的相关知识回答,如何判断上述两方的观点?
问答题如果你是小组二成员,请用《求索真理的历程》的相关知识回答,如何判断上述两方的观点?
如果你是小组一成员,请从认识论的角度回答北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”的方案是如何产生的。
问答题如果你是小组一成员,请从认识论的角度回答北京大学自主招生“中学校长实名推荐制”的方案是如何产生的。