单项选择题
A.背诵B.默读C.课堂讨论D.朗读
对听、说、读、写训练认识不正确的一项是（）。A.语文教学中要重视听、说、读、写训练的综合性B.听、说、读、写训...
单项选择题对听、说、读、写训练认识不正确的一项是（）。
A.语文教学中要重视听、说、读、写训练的综合性B.听、说、读、写训练既相对独立，又相互联系C.听、说、读、写共同担负培养学生理解和表达能力、发展智力的任务D.听和读重在吸收，说和写重在表达和理解
通过对教师教学工作和对学生语文知识、语文能力的测定，客观地评估教师教学效果和学生学习水平的方法是（）。A.调查...
单项选择题通过对教师教学工作和对学生语文知识、语文能力的测定，客观地评估教师教学效果和学生学习水平的方法是（）。
A.调查法B.测验法C.文献资料法D.观察法
在教学要求上，音形义和识记、书写、应用分步提出的识字方式是（）。A.集中识字B.分散识字C.注音识字，提前读写...
单项选择题在教学要求上，音形义和识记、书写、应用分步提出的识字方式是（）。
A.集中识字B.分散识字C.注音识字，提前读写D.集中识字和分散识字相结合
