单项选择题
A.平衡发展趋势B.逐渐不稳定趋势C.低年级和高年级较高，中年级较低D.低年级和中年级较高，高年级较低
小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地（）掌握概念。A.从本质属性上B.从与事...
单项选择题小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地（）掌握概念。
A.从本质属性上B.从与事物之间的关系C.从非直觉的内在属性D.从能直接感知的外部特征
小学高年级学生对（）的时间单位如世纪也能逐步掌握。A.可以直接觉察的B.无法直接觉察的C.具体D.利用中介物来...
单项选择题小学高年级学生对（）的时间单位如世纪也能逐步掌握。
A.可以直接觉察的B.无法直接觉察的C.具体D.利用中介物来认识的
班主任的工作途径和方法必须是（），但针对具体情况又应有个别性。A.正式渠道B.非正式渠道C.校内渠道D.全方位...
单项选择题班主任的工作途径和方法必须是（），但针对具体情况又应有个别性。
A.正式渠道B.非正式渠道C.校内渠道D.全方位的
