单项选择题
A.教育部B.省级或地市级C.县区D.学校
逐步探索增值评价，关注学生学习的“增加值”，重视学生的（），关注学生核心素养发展的增值情况。A.学习起点和学习...
单项选择题逐步探索增值评价，关注学生学习的“增加值”，重视学生的（），关注学生核心素养发展的增值情况。
A.学习起点和学习过程B.学习目标和学习要求C.学习计划和学习方法D.学习生活和学习结果
分子、原子属于（）学习主题。A.物质的性质与应用B.物质的组成与结构C.化学与社会·跨学科实践D.物质的化学变...
单项选择题分子、原子属于（）学习主题。
A.物质的性质与应用B.物质的组成与结构C.化学与社会·跨学科实践D.物质的化学变化
通过实验探究认识氧气、二氧化碳的主要（），认识物质的性质与用途的关系。A.组成B.结构C.变化D.性质
单项选择题通过实验探究认识氧气、二氧化碳的主要（），认识物质的性质与用途的关系。
A.组成B.结构C.变化D.性质
