单项选择题
A.求助者的行为改变不一定意味着达到良好健康的生活方式B.求助者的心理变化必然要借助他的行为与外界发生联系C.把人的活动方式与动物的活动方式混淆在一起D.过分强调理性
下列辅导目标经常会与否定性动机调整的个案辅导目标相混淆的是（）A.分析和理解潜意识B.寻找求助者早期的不满和挫...
单项选择题下列辅导目标经常会与否定性动机调整的个案辅导目标相混淆的是（）
A.分析和理解潜意识B.寻找求助者早期的不满和挫折C.消除他人的价值条件，使求助者了解自己的真实需要D.增强求助者的信心
由个案工作者与求助者共同商讨确定辅导目标的优点是（）A.求助者成为个案辅导工作的中心B.辅导目标的制定需要专业...
单项选择题由个案工作者与求助者共同商讨确定辅导目标的优点是（）
A.求助者成为个案辅导工作的中心B.辅导目标的制定需要专业知识和技能C.由个案工作者评估辅导目标的实现状况D.个案工作者与求助者的关系是一种专业治疗的关系
个案辅导工作的第一层次的辅导目标是（）A.意志力调整B.否定性动机调整C.肯定性动机调整D.基本性焦虑调整
单项选择题个案辅导工作的第一层次的辅导目标是（）
A.意志力调整B.否定性动机调整C.肯定性动机调整D.基本性焦虑调整
