高等学校可以根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备。

无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则。

判断题无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则。

凡是提案都可以进入立法程序，成为立法议案。

判断题凡是提案都可以进入立法程序，成为立法议案。

教育行政执法的主体是教育行政机关。

判断题教育行政执法的主体是教育行政机关。