多项选择题
A.科研能力B.教育观念C.专业知识D.教育技能
科尔伯格“道德发展阶段”理论,幼儿的道德发展普遍要经历()等几个阶段。A.道德阶段B.前习俗水平C.习俗水平D...
多项选择题科尔伯格“道德发展阶段”理论,幼儿的道德发展普遍要经历()等几个阶段。
A.道德阶段B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平
教育学的发展历史,独立形态阶段的代表作有()A.赫尔巴特的《普通教育学》B.培根的《论科学的价值和发展》C.夸...
多项选择题教育学的发展历史,独立形态阶段的代表作有()
A.赫尔巴特的《普通教育学》B.培根的《论科学的价值和发展》C.夸美纽斯的《大教学论》D.卢梭的《爱弥儿》
科学的儿童观,主要包括以下几个方面的含义()。A.儿童具有独立的人格和尊严B.儿童期具有独特的价值C.儿童具有...
多项选择题科学的儿童观,主要包括以下几个方面的含义()。
A.儿童具有独立的人格和尊严B.儿童期具有独特的价值C.儿童具有个体差异性和独特性D.儿童具有好奇心和求知欲