养老护理员可以通过记录每天的生活，达到感受情绪、宣泄情绪和外化情绪的目的。

养老护理员要面向功能受损的老年人以便其看见护理员的表情和口型。

判断题养老护理员要面向功能受损的老年人以便其看见护理员的表情和口型。

老年人身体姿态的呈现和变化是养老护理员重点观察的内容。

判断题老年人身体姿态的呈现和变化是养老护理员重点观察的内容。

老年人认知功能障碍可导致学习、记忆障碍，失语，失认。

判断题老年人认知功能障碍可导致学习、记忆障碍，失语，失认。