无论高等学校如何发展，（）这一职能永远不会消失。

高等学校通过良好的环境和氛围，开展各自教育活动，使学生具备正确的道德信念，自觉遵守共同的道德规范，养成“平等、...

单项选择题高等学校通过良好的环境和氛围，开展各自教育活动，使学生具备正确的道德信念，自觉遵守共同的道德规范，养成“平等、自由、博爱、尊重他人”的美德，这表明的是高等教育具有（）功能。

以下不属于高等教育目的的功能的是（）A.属性功能B.引导功能C.激励功能D.调控功能

单项选择题以下不属于高等教育目的的功能的是（）

高等教育目的为高等教育各项工作活动的组织、计划、控制和决策等环节指明了方向，并对高等教育活动过程中的各要素进行...

单项选择题高等教育目的为高等教育各项工作活动的组织、计划、控制和决策等环节指明了方向，并对高等教育活动过程中的各要素进行了规范，这表明了高等教育目的具有（）功能。