元认知调节策略与监视策略无关。

多种感官参与学习能有效地增强记忆。

判断题多种感官参与学习能有效地增强记忆。

画线是阅读时常用的一种精细加工策略。

判断题画线是阅读时常用的一种精细加工策略。

生成性学习是复述策略常用的学习模式。

判断题生成性学习是复述策略常用的学习模式。