名词解释
教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系和关系。
叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（）A.经验故事B.现场观察C.访谈D.自传或传记
多项选择题叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（）
A.经验故事 B.现场观察 C.访谈 D.自传或传记
在人种学研究中，研究者应遵循的原则是（）A.避免先入为主B.接受对现象的不同理解C.臆想理论D.现实被整体看待
多项选择题在人种学研究中，研究者应遵循的原则是（）
A.避免先入为主 B.接受对现象的不同理解 C.臆想理论 D.现实被整体看待
教育人种学研究遵循的是“现象—解释”的研究范式，具有如下哪些特征（）A.对现象进行仔细描述B.实地研究C.应用...
多项选择题教育人种学研究遵循的是“现象—解释”的研究范式，具有如下哪些特征（）
A.对现象进行仔细描述 B.实地研究 C.应用演绎法 D.量化分析
