体育活动的愿望达到一定水平时，推动学生采取行动并投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。

强调多角度、多层次地进行体育学习是（）学派的理论。A.行为主义B.认知心理学C.建构主义D.人本主义

单项选择题强调多角度、多层次地进行体育学习是（）学派的理论。

运动员的赛前心境能更好地预测（）运动技能的行为结果。A.闭锁式B.开放式C.连贯式D.间断式

单项选择题运动员的赛前心境能更好地预测（）运动技能的行为结果。

注意是心理活动对一定信息的（）A.指向B.集中C.意志努力D.指向和集中

单项选择题注意是心理活动对一定信息的（）